这一范围的“眼睛经文”使孩子们的眼睛更加明亮 叙述者：Li Yanyan，道德教育副校长，云省Dezhou的Tianqu New District，Changhe小学的副校长，山东省 每当我今天早上我进入校园并看到孩子们的明亮而奇怪的眼睛时，我内心深处的是爱，而且是沉重的责任。保护“灵魂窗户”并允许孩子们清晰的眼睛始终发光是我们所有教育者和父母的共同使命。因此，我们在心中设计和实施，并逐渐在Changhe小学发现了一套“眼睛经文”。 当您在课堂上走进教室时，您会发现一些小数字回到教室。他们是班级的“三个位置主管”。在休息时间和自学时间是“巡逻”的时候。Eminder经常在教室里听起来。主管专注于阅读和写作学生 保护眼睛是环境的关键。在每个学期开始时，总务办公室的教师将根据学生的高度调整每组桌子和椅子的高度，以确保“座位”的大小，并通过对眼睛保护的专业灯光保护替换每个教室，并打开“植物的绿色角”的活力。仔细创建的环境就像安静的护理人员一样，保护儿童的健康。 足够的活动以预防和控制近视的“天然医学”。这样，我们仔细准备了“体育处方”：“ 30分钟的节奏运动 + 30分钟的独家外部锻炼日”的“ 30 + 30”计划“一天”，以便孩子们可以奔跑和汗水。我们还将小休息时间扩大到15分钟，并在每个走廊中打开了有趣的“运动角落”。甚至墙壁走廊的视觉图表粘贴，以促进孩子们随时尝试自己。这样，我们将校园变成一个动态的眼部保护空间，确保每个孩子每天在学校每天轻松进行超过2个小时的户外活动，而“眼观察”的阳光已成为校园的标准。 儿童的健康成长不会与学校和家庭之间的合作分开。因此，我们建造了一个通讯桥，并通过“家庭眼日”，我们可以严格将父母的记录与反馈和学校护理联系起来。 At the same time, we pilot the wise "cloud clip" to monitor eye data and establish a "a file in a living vision file for each student. When fluctuations are found, the mechanism of the" three divisions of co-management "is actively active-the three-party link of school doctors, class teachers and parents, and parents, and the class teachers, and the class teachers, and the parents, and the class teachers, Strict visi在健康保护网络上。 “每日景”（第13版，2025年9月23日）